В работе проанализированы причины появления серийного подхода, его преимущества и недостатки в таких облас-тях культурной деятельности как создание литературного произведения, книгоиздания, телевизионная культура. Рас-смотрен пример серийного подхода в методике преподавания физколлоидной химии в вузе, при создании лабораторного практикума. В основу лабораторного практикума автор положил технологические подходы, уже выработанные в литера-турной и ТВ-культурной областях. Доказано, что серийный подход как технология имеет преимущества перед ранее при-менявшимися подходами и перспективен для использования в учебно-методических целях.