Когда я был студентом Имперского колледжа Лондона, самым ярким событи-
ем недели всегда был научно-исследовательский семинар. Из названия понятно,
что это встреча студентов, на которой мы обменивались идеями, но что важнее,
анализировали и критически оценивали собственные исследования. Существова-
ло негласное правило: ничто не могло быть опубликовано, пока не прошло внут-
реннего рецензирования на нашем семинаре. Нередко это огорчало авторов, но
рецензирование, безусловно, помогало улучшить аргументы, выявить слабости
анализа и повысить удобочитаемость. И это гарантировало, что в научном жур-
нале статья будет принята лишь с небольшими изменениями: кропотливая ре-
дакторская работа уже была проведена участниками научно-исследовательского
семинара.