Количество Объем : 1

Это полный журнал Выпуск 27 со всеми статьями и содержание страниц.

____________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья “Существенные характеристики категории «качество»”, написанная Гиззатуллиной Н.А., которая была опубликована в номере 27 журнала Образование и Саморазвитие (в октябре 2011 года), отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из научных публикаций С. В. Рябовой, М. А. Серебряковой, М. З. Фазлихани.

Ссылки

РЯБОВА С.В. (2011) КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПРОБЛЕМА В ОБЛАСТИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, Номер: 18 Год: c 34-41.
Ryabov, S.V. (2011) Quality of higher education as a problem in the field of training specialists, Economic Analysis: theory and practice. 18. pp34-41.
Серебрякова, Мария Анатольевна, Система оценки качества высшего образования в России и США: сравнительный аспект (Диссертация)’
Serebryakova, Maria Anatolyevna, The system for assessing the quality of higher education in Russia and the United States: a comparative aspect (Dissertation)’
Фазлихани Манучехр Забиолла, Педагогические основы управления качеством образования учащихся в школах Исламской Республики Иран (Диссертация)’
Fazlikhani Manouchehr Zabiola, Pedagogical bases of quality management of education of students in schools of the Islamic Republic of Iran (Dissertation)’
Гиззатуллина Н.А. (2011) Существенные характеристики категории «качество», образование и саморазвитие 6 (5) c60-64.
Gizzatullina N.A. (2011) Essential characteristics of the category of ‘quality’. Education & Self Development 6 (5) pp60-64.
_________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Разработка концептуальных положений теории военно-патриоти¬ческого воспитания в ходе подготовки будущих офицеров», написанная Сибгатуллиной А.Р., которая была опубликована в номере 27 журнала Образование и Саморазвитие (в октябре 2011 года), отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из научных работ Кудрявцева Ю. М. и Уткина В. Е.

Ссылки
УТКИН В.Е. (2010) КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ, образование и саморазвитие. 5 (4) c152-158.
Utkin, V.E. (2010) conceptual framework of military-partiotic education of the military university courses. Education & Self Development. 5 (4) pp152-158.
Кудрявцев, Юрий Михайлович, Проектирование системы подготовки офицеров к воспитательной деятельности с трудными военнослужащими (Диссертация)
Kudryavtsev, Yury Mihajlovich, Designing of system of preparation of officers for educational activity with difficult military men (Dissertation)
Сибгатуллина А.Р. (2011) Разработка концептуальных положений теории военно-патриоти¬ческого воспитания в ходе подготовки будущих офицеров, образование и саморазвитие. 6 (5) c112-121.
Sibgatullina A.R. (2011) Elaborating conceptual foundations of the military and patriotic education theory in the course of training cadets at military academies, Education & Self Development. 6 (5) pp112-121.
___________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Совершенствование системы повышения квалифи¬кации педагогических кадров в Татарстане в конце хх века», написанная Мухаметшиным А.Г. и Евграфовой О.Г., которая была опубликована в номере 27 журнала Образование и Саморазвитие (в октябре 2011 года), отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду неясности того, какой вклад был сделан в написание работы каждым из авторов.

Ссылки
Мухаметшин А.Г., Евграфова О.Г. (2011) Совершенствование системы повышения квалифи¬кации педагогических кадров в Татарстане в конце хх века, образование и саморазвитие. 6 (5) c190-195.
Mukhametshin A.G., Yevgrafova O.G. (2011) Perfecting the system of faculty development in late 20th century Tatarstan, Education & Self Development. 6 (5) pp190-195.
__________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Историко-педагогические предпосылки развития дистанционно¬го обучения за рубежом и в России», написанная К.Ш. Шарифзяновой, которая была опубликована в номере 27 журнала Образование и Саморазвитие (в октябре 2011 года), отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из научных работ других авторов.

Ссылки
Насибуллов, Рамис Рафагатович, Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (Диссертация)
Nasibullov, Ramis Rafagatovich, Development of distance learning for future teachers (Dissertation)
Сергиенко, Иван Викторович, Моделирование дистанционного образования как системы интегрированных обучающих технологий (Диссертация)
Sergienko, Ivan Viktorovich, Modeling distance education as a system of integrated learning technologies (Dissertation)
Шарифзянова К.Ш. (2011) Историко-педагогические предпосылки развития дистанционно¬го обучения за рубежом и в России. образование и саморазвитие. 6 (5) c 206-211.
Sharifzyanova K.Sh. (2011) Historical and pedagogical background for the development of distance education within and outside Russia. Education & Self Development. 6 (5) pp 206-211.

Это полный журнал Выпуск 26 со всеми статьями и содержание страниц.
______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Дидактические особенности подготовки специалистов гумани¬тарного профиля в системе дистанционного обучения», написанная К.Ш. Шарифзяновой, которая была опубликована в номере 6 (4) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из работ Р.Р. Насибуллова, Г.Р. Насибулловой и С. Р.Кузяевой.

Ссылки
Насибуллов Р.Р. и Насибуллова Г.Р. (2011)ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СОВРЕМЕННОЕ СРЕДСТВО НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Nasibullov, R.R. & Nasibullov G.R. (2011) Remote training as a contemporary means of continuous education
Кузяева, Светлана Рудольфовна, Дистанционное профессиональное образование специалистов гуманитарного профиля в России (Диссертация)
Kuzyaeva, Svetlana Rudolfovna, Distance professional education of humanitarian specialists in Russia (Dissertation)
Шарифзянова К.Ш. (2011) Дидактические особенности подготовки специалистов гумани¬тарного профиля в системе дистанционного обучения
образование и саморазвитие 6 (4), c23-28.
Sharifzyanova K.Sh. (2011) Didactic peculiarities of training humanities majors in the system of distance education. Education & Self Development 6 (4), pp23-28.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «Совершенствование технологий управления инновационными процессами в дошкольном образовании региона: маркетинговый подход», написанной Белоусовой Р. Ю. и опубликованной в номере 6(4) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в журнале «Проблемы Современного образования». Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в журнале «Проблемы Современного образования».

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки
БЕЛОУСОВА, Р.Ю. (2011) МАРКЕТИНГОВЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ И ННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ РЕГИОНА, ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Номер: 3,c68-74
Belousova R.Y. (2011) Marketing approach to management of innovative processes in pre-school education of the region Problems of Modern Education No 3, pp 68-74.
Белоусова Р.Ю. (2011) Совершенствование технологий управления инновационными процессами в дошкольном образовании региона: маркетинговый подход, образование и саморазвитие, 6 (4), c49-54
Belousova R.Yu. (2011) Perfecting the technologies of managing innovative processes in the regional system of pre-school education: a marketing approach, Education & Self Development 6(4), pp49-54

Это полный журнал Выпуск 25 со всеми статьями и содержание страниц.
_____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА», написанная П.Н. Гапонюком, которая была опубликована в номере 6 (3) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из работ Лысенко Натальи Викторовны и Шелапутиной Светланы Валерьевны.

Ссылки
Лысенко, Наталья Викторовна, Управление качеством образования в техническом вузе
Lysenko, Natalya Viktorovna, Management of the quality of education in a technical university
Шелапутина, Светлана Валерьевна, Проектирование системы менеджмента качества подготовки студентов инженерного вуза на основе международных стандартов ИСО 9000:2000 и ИСО 9001:2000
Shelaputina, Svetlana Valeryevna, Designing of a quality management system for the preparation of engineering university students on the basis of international standards ISO 9000: 2000 and ISO 9001: 2000
Гапонюк П.Н.(2011) ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА образование и саморазвитие 6 (3). c30-36
Gaponyuk P.N. (2011) The conceptual framework of quality management. Education & Self Development 6 (3). pp 30-36.

Это полный журнал Выпуск 24 со всеми статьями и содержание страниц.

_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Технологии развития профессиональной компетентности будущего специалиста в области физической культуры и спорта», написанная А.П. Григорьевым, которая была опубликована в номере 6 (6) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации В. В. Абрамовой.

Ссылки
Абрамова, Валентина Владимировна, Формирование профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры (Диссертация)
Abramova, Valentina Vladimirovna, Formation of professional competence of future teachers of physical culture (Dissertation)
Никифоров, Никита Васильевич, Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов-тренеров по вольной борьбе (Диссертация)
Nikiforov, Nikita Vasilyevich, Formation of professional competence of future teachers-coaches in free-style wrestling (Dissertation)
Григорьев А.П. (2011) Технологии развития профессиональной компетентности будущего специалиста в области физической культуры и спорта. Образование и саморазвитие. 6 (2). c116-120.
Grigoryev A.P. (2011) Technologies of developing professional competence of students majoring in sports and physical education. Education & Self Development. 6 (6) pp 116-120.

Это полный журнал Выпуск 23 со всеми статьями и содержание страниц.

_________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО ВРАЧА», написанная Р.А. Рогожниковой, которая была опубликована в номере 6 (1) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из работ Дзараевой Натальи Анатольевны и Родиной Елены Альфредовны.

Ссылки
Дзараева, Наталья Анатольевна, Воспитание дисциплинированности у студентов 1-2 курсов медицинского вуза в педагогическом процессе как фактор формирования их конфликтной компетентности.
Dzaraeva, Natalia Anatolievna, The upbringing of discipline among students of the first and second years of medical school in the pedagogical process as a factor in the formation of their conflict competence.
Родина, Елена Альфредовна, Педагогические условия формирования коммуникативной готовности к школе воспитанников оздоровительного дошкольного образовательного учреждения.
Rodina, Elena Alfredovna, Pedagogical conditions for the formation of communicative readiness for pupils of a health-improving pre-school educational institution.
Рогожникова, Р.А. (2011) КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО ВРАЧА образование и саморазвитие 6 (1).c77-83.
Rogozhnikova R.А. (2011) Conflict competency of a medical student, Education & Self Development 6 (1). pp77-83.
________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Организация эксперимента по апробации системы подготовки будущих инженеров к исследовательской деятельности», написанная О. О. Горшковой, которая была опубликована в номере 6 (6) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации Н. Н. Ставриновой.

Ссылки
Ставринова, Наталья Николаевна, Система формирования готовности будущих педагогов к исследовательской деятельности (Диссертация)
Stavrinova, Natalia Nikolaevna, The system for forming the readiness of future teachers for research activities (Dissertation)
Горшкова О.О. (2011) Организация эксперимента по апробации системы подготовки будущих инженеров к исследовательской деятельности. образование и саморазвитие. 6 (1). c 28-33.
Gorshkova О.О. (2011) Setting up an experiment to test out the system of preparing engineering majors for research work. Education & Self Development. 6 (6) pp 28-33.

Это полный журнал Выпуск 19 со всеми статьями и содержание страниц.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи « СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В АМЕРИКАНСКОМ И РОССИЙСКОМ СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ », написанной Моргачева Елена Николаевна и опубликованной в номере 5(3) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2010. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестник Адыгейского государственного университета.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки
Моргачева Елена Николаевна (2010) СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В АМЕРИКАНСКОМ И РОССИЙСКОМ СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2010. № 3. С. 47-52.
Morgacheva Ye.N. (2010) Integration trends in Russian and American special education: a comparative analysis, Bulletin of Adyghe State University. Series 3: Pedagogy and Psychology. 2010. № 3. P. 47-52.Моргачева Елена Николаевна (2010) СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В АМЕРИКАНСКОМ И РОССИЙСКОМ СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Образование и саморазвитие.. 5 (3) c. 178-183.
Morgacheva Ye.N. (2010) Integration trends in Russian and American special education: a comparative analysis Education & Self Development 5 (3) pp. 178-183.

Это полный журнал Выпуск 18 со всеми статьями и содержание страниц.
____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ», написанная Жуковой Г.С. и Комаровой Е.В., которая была опубликована в номере 5 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2010 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Никитиной Н. И. и Галкиной Т. Э., опубликованной в 2009 году.

Ссылки
Никитина Н. И., Галкина Т. Э. (2009) Некоторые аспекты дистанционного обучения специалистов социальной сферы в университетском комплексе Ученые записки РГСУ. №10.
Nikitina NI, Galkina TE (2009) Some aspects of distance learning of specialists in the social sphere in the university complex Uchenye zapiski RGSU. № 10.
Жукова Г.С., Комарова Е.В. (2010) ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Образование и саморазвитие 5 (2) c.67-72.
Zhukova G.S., and Komarova Ye.V. (2010) Distance learning in various aspects of social education Education & Self Development 5 (2) pp.67-72.
_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН», написанная Т.Э. Галкиной, И.Г. Комлевым, которая была опубликована в номере 5 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2010 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Никитиной Н. И. и Галкиной Т. Э., опубликованной в 2009 году.

Ссылки
Никитина Н. И., Галкина Т. Э. Непрерывное профессиональное образование специалистов социальной сферы как социокультурный феномен Ученые записки РГСУ. 2009. №13
Nikitina NI, Galkina TE Continuous professional education of specialists in the social sphere as a sociocultural phenomenon Uchenye zapiski RGSU. 2009. № 13.
Галкина Т.Э., Комлев И.Г. (2010) НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН Образование и саморазвитие 5 (2) c.78-83.
Galkina T.E., and Komlev I.G. (2010) Continuous education of a specialist in social sphere as a sociocultural phenomenon Education & Self Development 5 (2) pp.78-83.
_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В ЦЕНТРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ», написанная Никитиной Н.И. и Вольхиным С.Н., которая была опубликована в номере 5 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2010 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Галкиной Т. Э., Лазаревой М. И., Воленко О. И., Никитиной Н. И., опубликованной в 2009 году.

Ссылки
Галкина Т. Э., Лазарева М. И., Воленко О. И., Никитина Н. И. Профессиональная подготовка социальных педагогов к работе в Центре социальной помощи семье и детям Ученые записки РГСУ. 2009. №13.
Galkina TE, Lazareva MI, Volenko OI, Nikitina NI Vocational training of social pedagogues for work in the Center for Social Assistance to Families and Children Uchenye zapiski RGSU. 2009. № 13.
Никитина Н.И., Вольхин С.Н. (2010) ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В ЦЕНТРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМОбразование и саморазвитие 5 (2) c.102-107.
Nikitina N.I., Volkhin S.N. (2010) Specifics of professional training of social pedagogues planning to work at a social care center for families and children Education & Self Development 5 (2) pp.102-107.
_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «СУЩНОСТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТВОРЧЕСТВА В КОНТЕКСТЕ АМЕРИКАНСКИХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ СТОЛЕТИЯ», написанная Обуховой Н. П., которая была опубликована в номере 5 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2010 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из другой статьи этого же автора, опубликованной в Вестнике ТГГПУ (№11) в 2007 году.

Ссылки
Обухова Н. П. (2007) Основные направления исследования творчества в американской психолого-педагогической литературе второй половины ХХ столетия Вестник ТГГПУ. №11.
Obukhova NP (2007) The main directions of the study of creativity in the American psychological and pedagogical literature of the second half of the twentieth century Bulletin of the TGGPU. № 11.
Обухова Н.П. (2010) СУЩНОСТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТВОРЧЕСТВА В КОНТЕКСТЕ АМЕРИКАНСКИХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ СТОЛЕТИЯ Образование и саморазвитие 5 (2) c.208-213.
Obukhova N.P. (2010) The nature and contents of creative work within the context of American psychological and pedagogical thought in the latter half of 20th century Education & Self Development 5 (2) pp.208-213.
_____________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «CОЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ МЕТОДАМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ТУРИЗМА», написанной Малышевой О.В. и Затонским А.В и опубликованной в номере 5(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье одного из этих авторов в журнале «Человек и образование». Опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие» статья, должна была содержать ссылку на статью в журнале «Человек и образование».

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки
Малышева О.В. и Затонский А.В. (2010) CОЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ МЕТОДАМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ТУРИЗМА Образование и саморазвитие. 5 (2) c.95-101.
Malysheva O.V. & Zatonskiy A.V. Teenagers’ socialization by means of explorer tourism Education & Self Development 5 (2) pp.95-101.

Это полный журнал Выпуск 15 со всеми статьями и содержание страниц.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ДИСТАНЦИОННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ СОЦИАЛЬНО-ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ», написанной Федякиной Л. В. и опубликованной в номере 4(5) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Ученых записках РГСУ. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в журнале «Ученые записки РГСУ».

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки
Федякина Л. В. Некоторые аспекты дистанционной профессионально-математической подготовки студентов социально-юридических специальностей Ученые записки РГСУ. 2009. №7-1.
Fedyakina LV Some aspects of distance professional mathematical training of students socially-legal specialties Uchenye zapiski RGSU. 2009. № 7-1.
Л.В. Федякина (2009) ДИСТАНЦИОННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ СОЦИАЛЬНО-ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ Образование и саморазвитие4 (5) c.86-91.
Fedyakina L.V. (2009) Distance professional training in mathematics of students in social sciences and law programs Education & Self Development 4 (5) pp.86-91.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ГЕНЕЗИС И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ ЗА РУБЕЖОМ», написанной Гилязовой Д. Р. и опубликованной в номере 4(5) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Казанском педагогическом журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Казанском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки
Гилязова Диана Рустэмовна (2009) Современное состояние альтернативного педагогического движения за рубежом Казанский педагогический журнал. №7-8.
Gilyazova Diana Rustemovna (2009) Current state of alternative pedagogical movement abroad Kazan Pedagogical Journal. 2009. № 7-8.
Гилязова Диана Рустэмовна (2009) ГЕНЕЗИС И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ ЗА РУБЕЖОМ Образование и саморазвитие 4 (5) c.218-223.
Gilyazova D.R. (2009) The genesis and stages of development of alternative pedagogy outside Russia Education & Self Development pp.218-223.

Это полный журнал Выпуск 14 со всеми статьями и содержание страниц.
____________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА», написанной Матвеевой Н.Н. и опубликованной в номере 4(4) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Известиях Самарского научного центра РАН. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Известиях Самарского научного центра РАН.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Матвеева Н. Н. (2009) Управление качеством образовательного процесса на основе процессного подхода Известия Самарского научного центра РАН. №4-4.
Matveeva N.N. (2009) Quality management of the educational process on the basis of the process approach Izvestiya of the Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences. 2009. № 4-4.
Матвеева Н. Н. (2009) ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Образование и саморазвитие 4 (4) c.27-31.
Matveyeva N.N. (2009) Process approach in managing quality in education Education & Self Development 4 (4) c.27-31.
_______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ», написанной Куровой Н.Н. и опубликованной в номере 4(4) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Известиях Самарского научного центра РАН. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Известиях Самарского научного центра РАН.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Курова Н. Н. Об управлении информатизацией образовательного процесса в средней школе // Известия Самарского научного центра РАН. 2009. №4-4.
Kurova NN On the management of informatization of the educational process in secondary school // Izvestiya of the Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences. 2009. № 4-4.
Курова Н. Н. (2009) ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ Образование и саморазвитие 4 (4) c.32-38
Kurova N.N. (2009) Informational environment of an educational institution as a means of managing informatization of school education Education & Self Development 4 (4) pp.32-38

Это полный журнал Выпуск 13 со всеми статьями и содержание страниц.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОРАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РАКУРС», написанной Романовой Л.Ю. и опубликованной в номере 4(3) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестнике развития науки и образования. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестнике развития науки и образования.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Романова Л.Ю (2009) ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОРАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РАКУРС. Вестник развития науки и образования. № 2. С. 98-103.
Romanova L.Yu. (2009) Professional and moral self-development of the teacher in modern conditions: scientific-pedagogic angle Bulletin of the development of science and education. № 2. P. 98-103.
Л.Ю. Романова (2009) ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОРАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ: СУЩНОСТЬ И КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ СТАТУС Образование и саморазвитие 4 (3) c. 24-30.
Romanova L.Yu. (2009) The educator’s professional and moral self-development: its essence and categorial status Education & Self Development 4 (3) pp24-30
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «Развитие культуры здоровья педагогов как составляющей педагогической культуры», написанной Малярчук Н.Н. и опубликованной в номере 4(3) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Сибирском педагогическом журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Сибирском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Малярчук Наталья Николаевна (2009) Становление и развитие культуры здоровья педагогов Сибирский педагогический журнал. №3.
Malyarchuk Natalyа Nikolaevna (2009) Formation and development of culture of health of teachers The Siberian pedagogical magazine. № 3.
Малярчук Н.Н. (2009) Развитие культуры здоровья педагогов как составляющей педагогической культуры Образование и саморазвитие 4 (3) c.130-136
Malyarchuk N.N. Enhancing the culture of health among educators as a constituent part of pedagogical culture Education & Self Development 4 (3) pp130-136

Это полный журнал Выпуск 12 со всеми статьями и содержание страниц.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ С УЧЕНИКОМ ПРИ НАДОМНОМ ОБУЧЕНИИ», написанной Аркатовой Л.Р. и опубликованной в номере 4(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Известиях РГПУ им. А.И. Герцена. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Известиях РГПУ им. А.И. Герцена.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Аркатова Л. Р. Система индивидуальной работы учителя с учеником при надомном обучении Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2008. №51.
Arkatova LR The system of individual work of a teacher with a student in home-based education. Izvestiya of the RSPU. A.I. Herzen. 2008. № 51.
Аркатова Л. Р. (2009) МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ С УЧЕНИКОМ ПРИ НАДОМНОМ ОБУЧЕНИИ Образование и саморазвитие 4 (2). c. 68-74
Arkatova L.R. (2009) A model of individual work with the student in home-based education Education & Self Development 4 (2). pp 68-74

Это полный журнал Выпуск 11 со всеми статьями и содержание страниц.
_____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ», написанная Г.Ш. Садыковой, которая была опубликована в номере 4 (1) журнала Образование и Саморазвитие в 2009 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из учебника Баранова М.Т., опубликованного в 2001 году.

Ссылки

Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. Т. Баранов, Н. А. Ипполитова, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов; Под ред. М. Т. Баранова. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 368 с.
Methods of teaching Russian in school: A Textbook for students. Supreme. Ped. Training. Institutions / MT Baranov, NA Ippolitova, TA Ladyzhenskaya, MR L’vov; Ed. M. T. Baranova. — Moscow: Publishing Center «Academy», 2001. — 368 p.
Садыкова Г.Ш. (2009) ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ
Образование и саморазвитие 4(1) c66-72
Sadykova G.Sh. Linguodidactic peculiarities of developing fluent and continuous speech at an educational institution Education & Self Development 4(1) pp66-72.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ В ПРАВОВОМ ПРОСВЕЩЕНИИ», написанной Снегирёвой М. В. и опубликованной в номере 4(1) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестнике Томского государственного педагогического университета. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестнике Томского государственного педагогического университета.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Снегирёва Мария Васильевна (2009) ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ В ПРАВОВОМ ПРОСВЕЩЕНИИ Вестник Томского государственного педагогического университета. 2009. № 1. С. 64-68.
Snegireva Maria Vasilievna (2009) Pedgogical opportunities of public resources in legal education Bulletin of Tomsk State Pedagogical University. 2009. № 1. pp 64-68.
Снегирёва Мария Васильевна (2009) ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ В ПРАВОВОМ ПРОСВЕЩЕНИИ Образование и саморазвитие. 4(1). С. 115-121
Snegireva Maria Vasilievna (2009) Pedgogical opportunities of public resources in legal education Education & Self-Development. 4 (1). pp 115-121,
Снегирёва Мария Васильевна (2009) ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ В ПРАВОВОМ ПРОСВЕЩЕНИИ Образование и саморазвитие. 4(1). С. 115-121
Snegireva Maria Vasilievna (2009) Pedgogical opportunities of public resources in legal education Education & Self-Development. 4 (1). pp 115-121.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ТЕХНИКА И ЛИЧНОСТЬ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ», написанной Твердыниным Н. М. и опубликованной в номере 4(1) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Сибирском педагогическом журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Сибирском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Твердынин Николай Михайлович (2009) ТЕХНИКА И ЛИЧНОСТЬ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Сибирский педагогический журнал. 2009. № 1. С. 150-157.
Tverdynin Nikolai Mikhailovich (2009) Technique and personality: interaction in socio-cultural space Siberian Pedagogical Journal. 2009. № 1. pp 150-157.
Твердынин Николай Михайлович (2009) ТЕХНИКА И ЛИЧНОСТЬ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Образование и саморазвитие. 4 (1). c.148-153.
Tverdynin Nikolai Mikhailovich (2009) Technique and personality: interaction in socio-cultural space Education and self-development. 4 (1). pp148-153.
Пожалуйста, свяжитесь со мной как можно скорее (не позднее 31 июля 2017 года) в случае, если у Вас есть объяснение сложившейся ситуации с совпадающим текстом. Я верю, что существует весомая причина, по которой данная заметка о повторной статье не должна появиться в журнале «Образование и Саморазвитие».

Это полный журнал Выпуск 10 со всеми статьями и содержание страниц.
_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАНИЯ», написанная P.P Насибулловым, которая была опубликована в журнале Образование и Саморазвитие в 2008 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из работы Абрамовой М.А., опубликованной в Интернет-журнале «Эйдос».

Ссылки

Абрамова М.А. (2000) Дистанционное обучение как показатель развития культуры сферы образования Интернет-журнал «Эйдос». — 25 апреля. https://www.eidos.ru/journal/2000/0425-02.htm.
Abramova M.A. (2000) Distance learning as an indicator of the development of culture in the sphere of education Internet-journal «Eidos». — 25 April. Http://www.eidos.ru/journal/2000/0425-02.htm.
Насибуллов P.P. (2008) ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАНИЯ Образование и саморазвитие 3 (4) c50-54.
Nasibullov R.R. (2008) Distance learning in the context of educational culture Education & Self Development 3 (4) pp50-54.

Это полный журнал Выпуск 8 со всеми статьями и содержание страниц.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОЦЕССА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ», написанной Ивановой B.M. и опубликованной в номере 3(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Казанском Педагогическом Журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Сибирском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки

Иванова, Валентина Михайловна (2008) Самоактуализация смыслов и ценностей в учебной деятельности студентов Сибирский педагогический журнал. №4.
Ivanova, Valentina Mihaylovna (2008) Self-actualization of meanings and values in educational activity of students The Siberian Pedagogical Magazine. № 4.
Иванова B.M. (2008) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОЦЕССА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ (3) 2, c19-24.
Ivanova V.M. (2008) Educational support as a means of development of student’s self-actualization process. Education & Self Development (3) 2 pp19-24.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИМИТАЦИОННО-МОДЕЛИРУЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБЩЕНИЮ», написанной Крапивиной Мариной Юрьевной и опубликованной в номере 3(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестнике КГУ им. Н.А. Некрасова: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика (2008, №2). Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в в Вестнике КГУ.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки

Крапивина Марина Юрьевна. Обучение студентов университета иноязычному профессионально-ориентированному общению // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2008. №2.
Krapivina Marina Yurievna Studying of students of the university to foreign-speaking professionally-oriented communication Bulletin of Vestnik KSU: Pedagogy. Psychology. Social work. Juvenology. Socio-kinetics. 2008. № 2.
Крапивина Марина Юрьевна (2008) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИМИТАЦИОННО-МОДЕЛИРУЮЩИХТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННО МУОБЩЕНИЮ Образование и саморазвитие 3(2). c120-125.
Krapivina M.U. (2008) Use of imitation and modeling technologies in the process of university students’ education of on the personality oriented communication in a foreign language. Education & Self Development 3(2). pp120-125.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИЛ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ, СЕМЬИ И ОБЩИНЫ В США », написанной Фахрутдиновым Р. Р. и опубликованной в номере 3(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестнике ТГГПУ. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестнике ТГГПУ.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Фахрутдинов Р. Р. (2007) Сотрудничество школы, семьи и общины в США Вестник ТГГПУ.. №4
Fakhrutdinov RR (2007) Cooperation of school, family and community in the United States, Bulletin of the State Pedagogical University. № 4
Фахрутдинов Р. Р. (2008) ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИЛ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ, СЕМЬИ И ОБЩИНЫ В США Образование и саморазвитие 3 (2). c269—273
Fakhrutdinov R.R. (2008) Integration of educational forces of environment ob the basis of interaction of schools, families, community in the USA Education & Self Development 3 (2). c269—273.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ТРЕХКОМПОНЕНТНЫЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНОСТИ ПРИ КОНЦЕРТНОМ ВЫСТУПЛЕНИИ У УЧАЩИХСЯ ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ», написанной Реан А.А. и Глазковой Е.А. и опубликованной в номере 3(1) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье тех же авторов в Вестнике Челябинского государственного педагогического университета. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестнике Челябинского государственного педагогического университета. .

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки
Реан А.А., и Глазкова Е.А. (2008) ТРЕХКОМПОНЕНТНЫЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНОСТИ ПРИ КОНЦЕРТНОМ ВЫСТУПЛЕНИИ У УЧАЩИХСЯ ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ Образование и саморазвитие 3(1). С. 217-223.
Rean A.A.& Glazkova & E.A. (2008) A three component approach to solve the problems of children’s anxiety before the concert Education & Self Development 3(1). pp 217-223.
Реан А.А., и Глазкова Е.А. (2008) ТРЕХКОМПОНЕНТНЫЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНОСТИ ПРИ КОНЦЕРТНОМ ВЫСТУПЛЕНИИ У УЧАЩИХСЯ ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ Образование и саморазвитие 3(1). С. 217-223.
Rean A.A., Glazkova & E.A. (2008) A three component approach to solve the problems of children’s anxiety before the concert Education & Self Development 3(1). pp 217-223.

Это полный журнал Выпуск 7 со всеми статьями и содержание страниц.
____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «МОДЕЛЬ ПРОСТРАНСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ», написанная М.Г. Музафаровой, которая была опубликована в журнале Образование и Саморазвитие в 2008 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации Исламшиной Гульнары Рашитовны.

Ссылка

Исламшина, Гульнара Рашитовна.(2004) Проектирование личностно развивающего образовательного пространства учителя иностранного языка в системе повышения квалификации педагогических кадров : диссертация … кандидата педагогических наук : 13.00.08. — Москва.
Islamshina, Gulnara Rashitovna. (2004) Designing of the teacher of a foreign language personally developing the educational space in system of improvement of professional skill of pedagogical shots: the dissertation … The candidate of pedagogical sciences: 13.00.08. — Moscow.
М.Г.Музафарова (2008) МОДЕЛЬ ПРОСТРАНСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Образование и саморазвитие (3) 1. c 29-34
Muzafarova M.G. (2008) The model of the space of teacher’s professional and creative development in the system of qualification advancement Education & Self Development (3) 1. pp29-34.

Это полный журнал Выпуск 6 со всеми статьями и содержание страниц.
_____________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ПРАВА », написанной A.H. Афзаловой и опубликованной в номере 2(6) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Казанском Педагогическом Журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Казанском Педагогическом Журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки
Афзалова А. Н. (2007) ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ПРАВА Образование и саморазвитие. 2 (6) c.80-86.
Afzalova, A.N. (2007) Didactic conditions for the formation of information culture of the future teacher of law Education & Self Development 2 (6) pp 80-86

Это полный журнал Выпуск 5 со всеми статьями и содержание страниц.
_____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ », написанная Бессоновой Н.В, которая была опубликована в журнале Образование и Саморазвитие в номере 5 (сентябрь 2007) отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации Светланы Михайловны Конюшенко.

Ссылка

Конюшенко, Светлана Михайловна.(2005) Формирование информационной культуры педагога в системе непрерывного профессионального образования : диссертация … доктора педагогических наук : 13.00.08. — Ярославль,
Konyushenko, Svetlana Mikhailovna. (2005) Formation of information culture of the teacher in the system of continuous professional education: the dissertation … Doctors of Pedagogical Sciences: 13.00.08. — Yaroslavl.
Бессонова Н.В. (2007) ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Образование и саморазвитие (2) 5. c93-103
Bessonova N.V. (2007) Information culture of the teacher of additional education of children Education & Self Development (2) 5. pp93-103
_______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРИЕМОВ «СКРЫТОГО» УПРАВЛЕНИЯ», написанной Е.В.Манджиевой и опубликованной в номере 3(5) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Сибирском Педагогическом Журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Сибирском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки
Е.В.Манджиева (2007) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРИЕМОВ «СКРЫТОГО» УПРАВЛЕНИЯ Образование и саморазвитие.. (3). № 5. С. 140-145.
EV.Mandzhieva (2007) Pedagogical potential of reception of ‘hidden’ management, Education & Self Development (3) 5. pp140-145

Это полный журнал Выпуск 4 со всеми статьями и содержание страниц.
_______________________________________________________________________________________
Коррекция

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что значительный объем статьи Шакурова Р.Х. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ (Образование и саморазвитие, № 4, 2007) совпадает с текстом ранее опубликованной монографии того же автора. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на данную монографию.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия — «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования предполагают подтверждение этих фактов в сопроводительном письме при предоставлении рукописи на рассмотрение в редакцию журнала «Образование и саморазвитие».

Ссылки
Шакуров, Р. Х. (2006) Мир человеческих отношений и образование : [монография] / Р. Х. Шакуров .— Казань : КГТУ, 2006 222 с
Shakurov, R. Kh. (2006) The world of human relations and education: [monograph] Kazan: National State Technological University. 222pp.
Р.Х.Шакуров (2007) ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ Образование и саморазвитие (2), 4, c117-124
R.H.Shakurov (2007) Human relations as a factor of socialisation of the person Education & Self Development (2), 4. pp 117-124

Это полный журнал Выпуск 3 со всеми статьями и содержание страниц.
__________________________________________________________________________
Коррекция

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи И.Н.Андреева, ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» (Образование и саморазвитие, № 3, 2007) ……

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия — «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования предполагают подтверждение этих фактов в сопроводительном письме при предоставлении рукописи на рассмотрение в редакцию журнала «Образование и саморазвитие».

Ссылки
И.Н.Андреева (2006) ИНТЕРНЕТ-ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» Вестник Чувашского университета. № 7. С. 101-111
Andreeva I.A. (2006) Internet testing on discipline ‘Russian language and culture of speech’ Bulletin of the Chuvash University № 7. pp 101-111.
И.Н.Андреева (2007) ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» Образование и саморазвитие (2) 3.
Andreeva I.A. (2007) Internet examination on discipline ‘Russian language and culture of speech’ Education & Self Development (2) 3.
____________________________________________________________________________________
Коррекция

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что значительный объем статьи Шакурова Р.Х. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ (Образование и саморазвитие, № 4, 2007) совпадает с текстом ранее опубликованной монографии того же автора. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на данную монографию.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия — «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования предполагают подтверждение этих фактов в сопроводительном письме при предоставлении рукописи на рассмотрение в редакцию журнала «Образование и саморазвитие».

Ссылки
Шакуров, Р. Х. (2006) Мир человеческих отношений и образование : [монография] / Р. Х. Шакуров .— Казань : КГТУ, 2006 222 с
Shakurov, R. Kh. (2006) The world of human relations and education: [monograph] Kazan: National State Technological University. 222pp.
Р.Х.Шакуров (2007) ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ Образование и саморазвитие (2), 4, c117-124
R.H.Shakurov (2007) Human relations as a factor of socialisation of the person Education & Self Development (2), 4. pp 117-124