Статьи журнала

Это полный журнал Выпуск 12 со всеми статьями и содержание страниц.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ С УЧЕНИКОМ ПРИ НАДОМНОМ ОБУЧЕНИИ», написанной Аркатовой Л.Р. и опубликованной в номере 4(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Известиях РГПУ им. А.И. Герцена. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Известиях РГПУ им. А.И. Герцена.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Аркатова Л. Р. Система индивидуальной работы учителя с учеником при надомном обучении Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2008. №51.
Arkatova LR The system of individual work of a teacher with a student in home-based education. Izvestiya of the RSPU. A.I. Herzen. 2008. № 51.
Аркатова Л. Р. (2009) МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ С УЧЕНИКОМ ПРИ НАДОМНОМ ОБУЧЕНИИ Образование и саморазвитие 4 (2). c. 68-74
Arkatova L.R. (2009) A model of individual work with the student in home-based education Education & Self Development 4 (2). pp 68-74

Это полный журнал Выпуск 11 со всеми статьями и содержание страниц.
_____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ», написанная Г.Ш. Садыковой, которая была опубликована в номере 4 (1) журнала Образование и Саморазвитие в 2009 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из учебника Баранова М.Т., опубликованного в 2001 году.

Ссылки

Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. Т. Баранов, Н. А. Ипполитова, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов; Под ред. М. Т. Баранова. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 368 с.
Methods of teaching Russian in school: A Textbook for students. Supreme. Ped. Training. Institutions / MT Baranov, NA Ippolitova, TA Ladyzhenskaya, MR L’vov; Ed. M. T. Baranova. — Moscow: Publishing Center «Academy», 2001. — 368 p.
Садыкова Г.Ш. (2009) ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ
Образование и саморазвитие 4(1) c66-72
Sadykova G.Sh. Linguodidactic peculiarities of developing fluent and continuous speech at an educational institution Education & Self Development 4(1) pp66-72.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ В ПРАВОВОМ ПРОСВЕЩЕНИИ», написанной Снегирёвой М. В. и опубликованной в номере 4(1) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестнике Томского государственного педагогического университета. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестнике Томского государственного педагогического университета.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Снегирёва Мария Васильевна (2009) ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ В ПРАВОВОМ ПРОСВЕЩЕНИИ Вестник Томского государственного педагогического университета. 2009. № 1. С. 64-68.
Snegireva Maria Vasilievna (2009) Pedgogical opportunities of public resources in legal education Bulletin of Tomsk State Pedagogical University. 2009. № 1. pp 64-68.
Снегирёва Мария Васильевна (2009) ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ В ПРАВОВОМ ПРОСВЕЩЕНИИ Образование и саморазвитие. 4(1). С. 115-121
Snegireva Maria Vasilievna (2009) Pedgogical opportunities of public resources in legal education Education & Self-Development. 4 (1). pp 115-121,
Снегирёва Мария Васильевна (2009) ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ В ПРАВОВОМ ПРОСВЕЩЕНИИ Образование и саморазвитие. 4(1). С. 115-121
Snegireva Maria Vasilievna (2009) Pedgogical opportunities of public resources in legal education Education & Self-Development. 4 (1). pp 115-121.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ТЕХНИКА И ЛИЧНОСТЬ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ», написанной Твердыниным Н. М. и опубликованной в номере 4(1) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Сибирском педагогическом журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Сибирском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Твердынин Николай Михайлович (2009) ТЕХНИКА И ЛИЧНОСТЬ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Сибирский педагогический журнал. 2009. № 1. С. 150-157.
Tverdynin Nikolai Mikhailovich (2009) Technique and personality: interaction in socio-cultural space Siberian Pedagogical Journal. 2009. № 1. pp 150-157.
Твердынин Николай Михайлович (2009) ТЕХНИКА И ЛИЧНОСТЬ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Образование и саморазвитие. 4 (1). c.148-153.
Tverdynin Nikolai Mikhailovich (2009) Technique and personality: interaction in socio-cultural space Education and self-development. 4 (1). pp148-153.
Пожалуйста, свяжитесь со мной как можно скорее (не позднее 31 июля 2017 года) в случае, если у Вас есть объяснение сложившейся ситуации с совпадающим текстом. Я верю, что существует весомая причина, по которой данная заметка о повторной статье не должна появиться в журнале «Образование и Саморазвитие».

Это полный журнал Выпуск 10 со всеми статьями и содержание страниц.
_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАНИЯ», написанная P.P Насибулловым, которая была опубликована в журнале Образование и Саморазвитие в 2008 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из работы Абрамовой М.А., опубликованной в Интернет-журнале «Эйдос».

Ссылки

Абрамова М.А. (2000) Дистанционное обучение как показатель развития культуры сферы образования Интернет-журнал «Эйдос». — 25 апреля. https://www.eidos.ru/journal/2000/0425-02.htm.
Abramova M.A. (2000) Distance learning as an indicator of the development of culture in the sphere of education Internet-journal «Eidos». — 25 April. Http://www.eidos.ru/journal/2000/0425-02.htm.
Насибуллов P.P. (2008) ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАНИЯ Образование и саморазвитие 3 (4) c50-54.
Nasibullov R.R. (2008) Distance learning in the context of educational culture Education & Self Development 3 (4) pp50-54.

Это полный журнал Выпуск 8 со всеми статьями и содержание страниц.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОЦЕССА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ», написанной Ивановой B.M. и опубликованной в номере 3(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Казанском Педагогическом Журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Сибирском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки

Иванова, Валентина Михайловна (2008) Самоактуализация смыслов и ценностей в учебной деятельности студентов Сибирский педагогический журнал. №4.
Ivanova, Valentina Mihaylovna (2008) Self-actualization of meanings and values in educational activity of students The Siberian Pedagogical Magazine. № 4.
Иванова B.M. (2008) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОЦЕССА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ (3) 2, c19-24.
Ivanova V.M. (2008) Educational support as a means of development of student’s self-actualization process. Education & Self Development (3) 2 pp19-24.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИМИТАЦИОННО-МОДЕЛИРУЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБЩЕНИЮ», написанной Крапивиной Мариной Юрьевной и опубликованной в номере 3(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестнике КГУ им. Н.А. Некрасова: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика (2008, №2). Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в в Вестнике КГУ.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки

Крапивина Марина Юрьевна. Обучение студентов университета иноязычному профессионально-ориентированному общению // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2008. №2.
Krapivina Marina Yurievna Studying of students of the university to foreign-speaking professionally-oriented communication Bulletin of Vestnik KSU: Pedagogy. Psychology. Social work. Juvenology. Socio-kinetics. 2008. № 2.
Крапивина Марина Юрьевна (2008) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИМИТАЦИОННО-МОДЕЛИРУЮЩИХТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННО МУОБЩЕНИЮ Образование и саморазвитие 3(2). c120-125.
Krapivina M.U. (2008) Use of imitation and modeling technologies in the process of university students’ education of on the personality oriented communication in a foreign language. Education & Self Development 3(2). pp120-125.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИЛ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ, СЕМЬИ И ОБЩИНЫ В США », написанной Фахрутдиновым Р. Р. и опубликованной в номере 3(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестнике ТГГПУ. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестнике ТГГПУ.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Фахрутдинов Р. Р. (2007) Сотрудничество школы, семьи и общины в США Вестник ТГГПУ.. №4
Fakhrutdinov RR (2007) Cooperation of school, family and community in the United States, Bulletin of the State Pedagogical University. № 4
Фахрутдинов Р. Р. (2008) ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИЛ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ, СЕМЬИ И ОБЩИНЫ В США Образование и саморазвитие 3 (2). c269—273
Fakhrutdinov R.R. (2008) Integration of educational forces of environment ob the basis of interaction of schools, families, community in the USA Education & Self Development 3 (2). c269—273.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ТРЕХКОМПОНЕНТНЫЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНОСТИ ПРИ КОНЦЕРТНОМ ВЫСТУПЛЕНИИ У УЧАЩИХСЯ ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ», написанной Реан А.А. и Глазковой Е.А. и опубликованной в номере 3(1) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье тех же авторов в Вестнике Челябинского государственного педагогического университета. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестнике Челябинского государственного педагогического университета. .

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки
Реан А.А., и Глазкова Е.А. (2008) ТРЕХКОМПОНЕНТНЫЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНОСТИ ПРИ КОНЦЕРТНОМ ВЫСТУПЛЕНИИ У УЧАЩИХСЯ ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ Образование и саморазвитие 3(1). С. 217-223.
Rean A.A.& Glazkova & E.A. (2008) A three component approach to solve the problems of children’s anxiety before the concert Education & Self Development 3(1). pp 217-223.
Реан А.А., и Глазкова Е.А. (2008) ТРЕХКОМПОНЕНТНЫЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНОСТИ ПРИ КОНЦЕРТНОМ ВЫСТУПЛЕНИИ У УЧАЩИХСЯ ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ Образование и саморазвитие 3(1). С. 217-223.
Rean A.A., Glazkova & E.A. (2008) A three component approach to solve the problems of children’s anxiety before the concert Education & Self Development 3(1). pp 217-223.

Это полный журнал Выпуск 7 со всеми статьями и содержание страниц.
____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «МОДЕЛЬ ПРОСТРАНСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ», написанная М.Г. Музафаровой, которая была опубликована в журнале Образование и Саморазвитие в 2008 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации Исламшиной Гульнары Рашитовны.

Ссылка

Исламшина, Гульнара Рашитовна.(2004) Проектирование личностно развивающего образовательного пространства учителя иностранного языка в системе повышения квалификации педагогических кадров : диссертация … кандидата педагогических наук : 13.00.08. — Москва.
Islamshina, Gulnara Rashitovna. (2004) Designing of the teacher of a foreign language personally developing the educational space in system of improvement of professional skill of pedagogical shots: the dissertation … The candidate of pedagogical sciences: 13.00.08. — Moscow.
М.Г.Музафарова (2008) МОДЕЛЬ ПРОСТРАНСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Образование и саморазвитие (3) 1. c 29-34
Muzafarova M.G. (2008) The model of the space of teacher’s professional and creative development in the system of qualification advancement Education & Self Development (3) 1. pp29-34.

Это полный журнал Выпуск 6 со всеми статьями и содержание страниц.
_____________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ПРАВА », написанной A.H. Афзаловой и опубликованной в номере 2(6) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Казанском Педагогическом Журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Казанском Педагогическом Журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки
Афзалова А. Н. (2007) ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ПРАВА Образование и саморазвитие. 2 (6) c.80-86.
Afzalova, A.N. (2007) Didactic conditions for the formation of information culture of the future teacher of law Education & Self Development 2 (6) pp 80-86

Это полный журнал Выпуск 5 со всеми статьями и содержание страниц.
_____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ », написанная Бессоновой Н.В, которая была опубликована в журнале Образование и Саморазвитие в номере 5 (сентябрь 2007) отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации Светланы Михайловны Конюшенко.

Ссылка

Конюшенко, Светлана Михайловна.(2005) Формирование информационной культуры педагога в системе непрерывного профессионального образования : диссертация … доктора педагогических наук : 13.00.08. — Ярославль,
Konyushenko, Svetlana Mikhailovna. (2005) Formation of information culture of the teacher in the system of continuous professional education: the dissertation … Doctors of Pedagogical Sciences: 13.00.08. — Yaroslavl.
Бессонова Н.В. (2007) ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Образование и саморазвитие (2) 5. c93-103
Bessonova N.V. (2007) Information culture of the teacher of additional education of children Education & Self Development (2) 5. pp93-103
_______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРИЕМОВ «СКРЫТОГО» УПРАВЛЕНИЯ», написанной Е.В.Манджиевой и опубликованной в номере 3(5) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Сибирском Педагогическом Журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Сибирском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки
Е.В.Манджиева (2007) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРИЕМОВ «СКРЫТОГО» УПРАВЛЕНИЯ Образование и саморазвитие.. (3). № 5. С. 140-145.
EV.Mandzhieva (2007) Pedagogical potential of reception of ‘hidden’ management, Education & Self Development (3) 5. pp140-145

Это полный журнал Выпуск 4 со всеми статьями и содержание страниц.
_______________________________________________________________________________________
Коррекция

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что значительный объем статьи Шакурова Р.Х. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ (Образование и саморазвитие, № 4, 2007) совпадает с текстом ранее опубликованной монографии того же автора. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на данную монографию.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия — «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования предполагают подтверждение этих фактов в сопроводительном письме при предоставлении рукописи на рассмотрение в редакцию журнала «Образование и саморазвитие».

Ссылки
Шакуров, Р. Х. (2006) Мир человеческих отношений и образование : [монография] / Р. Х. Шакуров .— Казань : КГТУ, 2006 222 с
Shakurov, R. Kh. (2006) The world of human relations and education: [monograph] Kazan: National State Technological University. 222pp.
Р.Х.Шакуров (2007) ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ Образование и саморазвитие (2), 4, c117-124
R.H.Shakurov (2007) Human relations as a factor of socialisation of the person Education & Self Development (2), 4. pp 117-124

Это полный журнал Выпуск 3 со всеми статьями и содержание страниц.
__________________________________________________________________________
Коррекция

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи И.Н.Андреева, ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» (Образование и саморазвитие, № 3, 2007) ……

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия — «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования предполагают подтверждение этих фактов в сопроводительном письме при предоставлении рукописи на рассмотрение в редакцию журнала «Образование и саморазвитие».

Ссылки
И.Н.Андреева (2006) ИНТЕРНЕТ-ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» Вестник Чувашского университета. № 7. С. 101-111
Andreeva I.A. (2006) Internet testing on discipline ‘Russian language and culture of speech’ Bulletin of the Chuvash University № 7. pp 101-111.
И.Н.Андреева (2007) ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» Образование и саморазвитие (2) 3.
Andreeva I.A. (2007) Internet examination on discipline ‘Russian language and culture of speech’ Education & Self Development (2) 3.
____________________________________________________________________________________
Коррекция

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что значительный объем статьи Шакурова Р.Х. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ (Образование и саморазвитие, № 4, 2007) совпадает с текстом ранее опубликованной монографии того же автора. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на данную монографию.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия — «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимости одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования предполагают подтверждение этих фактов в сопроводительном письме при предоставлении рукописи на рассмотрение в редакцию журнала «Образование и саморазвитие».

Ссылки
Шакуров, Р. Х. (2006) Мир человеческих отношений и образование : [монография] / Р. Х. Шакуров .— Казань : КГТУ, 2006 222 с
Shakurov, R. Kh. (2006) The world of human relations and education: [monograph] Kazan: National State Technological University. 222pp.
Р.Х.Шакуров (2007) ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ Образование и саморазвитие (2), 4, c117-124
R.H.Shakurov (2007) Human relations as a factor of socialisation of the person Education & Self Development (2), 4. pp 117-124