Статьи журнала

Это полный журнал Выпуск 32 со всеми статьями и содержание страниц.
______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ», написанная Саримовой Р.Р., которая была опубликована в номере 7 (4) журнала Образование и Саморазвитие в 2012 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из другой статьи этого же автора, опубликованной в Вестнике Казанского технологического университета (2008).

Ссылки
Саримова Р. Р. (2008) Культура речи как необходимый компонент гуманитарной подготовки будущих специалистов технического профиля Вестник Казанского технологического университета. №6.
Sarimova RR (2008) The culture of speech as a necessary component of the humanitarian training of future specialists in the technical profile Bulletin of Kazan Technological University. № 6.
Саримова Р.Р. (2012) ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ Образование и саморазвитие 7 (4) c. 102-106.
Sarimova R.R. The issues of speech culture in the linguistic training of students at technological universities and highly qualified personnel Education & Self Development 7 (4) pp. 102-106

Это полный журнал Выпуск 31 со всеми статьями и содержание страниц.
____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ: СИТУАЦИОННО-КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД», написанная Воленко О.И. и Галкиной Т.Э., которая была опубликована в номере 7 (3) журнала Образование и Саморазвитие в 2012 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Агрониной Н. И. и Никитиной Н. И., опубликованной в Вестнике Тамбовского университета (2012).

References
Агронина Наталья Иосифовна, Никитина Наталья Ивановна (2012) К вопросу о формировании профессионально-этической культуры будущих специалистов по социальной работе Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.
Agronina Natalia Iosifovna, and Nikitina Natalia Ivanovna (2012) To the question of the formation of the professional and ethical culture of future specialists in social work Bulletin of the Tambov University. Series: The humanities.
Воленко О.И., Галкина Т.Э. (2012) ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ: СИТУАЦИОННО-КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД Образование и саморазвитие7(3) c. 115-119.
Volenko O.I., Galkina T.E. (2012) Professional ethical culture of a social sphere expert: a situationally contextual approach Education & Self Development 7(3) pp. 115-119
_____________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ПРОПЕДЕВТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К ФОРМИРОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ», написанной Аракчеевой О.Е. и опубликованной в номере 7(3) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в журнале «Отечественная и зарубежная педагогика». Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в журнале «Отечественная и зарубежная педагогика».

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки
Аракчеева О.Е. (2012) ПРОПЕДЕВТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К ФОРМИРОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ Образование и саморазвитие. 7 (3). С. 83-86.
Arakcheyeva O.Ye. (2012) Propedeutical preparation of teachers to helping build students’ social competence Education & Self Development 7 (3). pp. 83-86.

Это полный журнал Выпуск 30 со всеми статьями и содержание страниц.
_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА», написанная Рыбаковой А.И. и Никитиной Н.И., которая была опубликована в номере 7 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2012 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Напедениной Е. Ю., Никитиной Н. И, опубликованной в журнале «Ученые записки РГСУ» (№9, 2011).

Ссылки
Напеденина Е. Ю., Никитина Н. И. К вопросу о культуре самообразовательной деятельности студентов системы дистанционного обучения Ученые записки РГСУ. 2011. №9.
Nakedenina E. Yu., Nikitina NI To the question of the culture of self-educational activity of students of the distance learning system Uchenye zapiski RGSU. 2011. № 9.
Рыбакова А.И., Никитина Н.И. (2012) СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА Образование и саморазвитие 7 (2) c.15-19.
Rybakova A.I., Nikitina N.I. (2012) Perfecting the culture of self-education in a distance-education program at a higher school of social science Education & Self Development 7 (2) pp.15-19.
____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ», написанная Хузиахметовым А.Н., которая была опубликована в номере 7 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2012 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации Федорова Семена Петровича и диссертации Швецовой Ирины Георгиевны.

Ссылки
Швецова, Ирина Георгиевна. Социализация сельского школьника-подростка средствами народной культуры : диссертация … кандидата педагогических наук : 13.00.01. — Красноярск, 1997
Shvetsova, Irina Georgievna. Socialization of rural schoolboy-teenager means of national culture: the dissertation … The candidate of pedagogical sciences: 13.00.01. — Krasnoyarsk, 1997
Федоров, Семен Петрович. Педагогические условия социализации сельских школьников в разновозрастных трудовых объединениях : диссертация … кандидата педагогических наук : 13.00.01. — Казань, 2007
Fedorov, Semyon Petrovich. Pedagogical conditions of socialization of rural schoolboys in uneven-age labor unions: the dissertation … The candidate of pedagogical sciences: 13.00.01. — Kazan, 2007
Хузиахметов А.Н. (2012) ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ Образование и саморазвитие 7 (2) c.121-127.
Khuziakhmetov A.N. The issues of personal socialization in pedagogical theory and practice Education & Self Development 7 (2) pp.121-127.
_________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ХАРАКТЕРИСТИКА ИДЕАЛЬНОГО «Я» ПОДРОСТКОВ 13–16 ЛЕТ», написанная Л.В. Никитиной, О.Ю. Симоновой, Н.Н. Кисаповым, которая была опубликована в номере 7 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2012 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Никитиной Л. В., опубликованной в журнале European Social Science Journal (№ 4 (7), С. 117-121).

Ссылки
Никитина Л.В. (2011) ОСОБЕННОСТИ НРАВСТВЕННЫХ ИДЕАЛОВ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ European Social Science Journal. № 4 (7). С. 117-121.
Nikitina LV (2011) Features of moral ideals of contemporary adolescents European Social Science Journal. № 4 (7). Pp. 117-121.
Л.В. Никитина, О.Ю. Симонова, Н.Н. Кисапов (2012) ХАРАКТЕРИСТИКА ИДЕАЛЬНОГО «Я» ПОДРОСТКОВ 13–16 ЛЕТ Образование и саморазвитие 7 (2). c170-173
Nikitina L.V., Simonova O.Yu., and Kisapov N.N. (2012) Describing the ideal «I» of teenagers aged 13 to 16 Education & Self Development 7 (2). pp170-173.

Это полный журнал Выпуск 29 со всеми статьями и содержание страниц.
______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ», написанная Мухлаевым В.А., которая была опубликована в номере 7 (1) журнала Образование и Саморазвитие в 2012 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Ждановой Любви Витальевны и диссертации Вороновой Риммы Петровны.

Ссылки
Воронова, Римма Петровна. Развитие познавательной активности школьников : На прим. изучения геометрии в 7-9 кл. общеобразоват. шк. : диссертация … кандидата педагогических наук : 13.00.01. — Липецк, 1997.
Voronova, Rimma Petrovna. Development of cognitive activity of schoolchildren: At approx. The study of geometry in 7-9 cells. General education. Shk. : The dissertation … The candidate of pedagogical sciences: 13.00.01. — Lipetsk, 1997.
Жданова Любовь Витальевна, (2007) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ АКТИВНОГО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ БИОЛОГИИ ПОСРЕДСТВОМ МЕТОДА ПРОЕКТОВ [https://ito.edu.ru/2007/MariyEl/III/III-0-10.html] 2007
Zhdanova Lyubov Vitalievna, (2007) USE OF ICT IN ORGANIZATION OF ACTIVE COGNITIVE PROCESS ON LESSONS OF BIOLOGY BY THE PROJECT METHOD [https://ito.edu.ru/2007/MariyEl/III/III-0-10.html] 2007
Мухлаев В.А. (2012) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ Образование и саморазвитие 7 (1) c. 50-55.
Mukhlayev V.A. (2012) Using IT to help develop students’ cognitive activity Education & Self Development 7 (1) pp. 50-55.

Это полный журнал Выпуск 28 со всеми статьями и содержание страниц.

______________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Организационно-педагогические условия формиро¬вания эколого-экономических знаний учащихся 6–9-х классов средствами естест¬венно-научных дисциплин», написанная Гафуровым М.Т., Самигуллиной Г.С., которая была опубликована в номере 28 журнала Образование и Саморазвитие (в октябре 2011 года), отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду неясности того, какой вклад был сделан каждым из авторов в написание работы.

Ссылки
Гафуров М.Т., Самигуллина Г.С. (2011) Организационно-педагогические условия формиро¬вания эколого-экономических знаний учащихся 6–9-х классов средствами естест¬венно-научных дисциплин. образование исаморазвитие. 6 (6) c131-136.
Gafurov М.Т., Samigullina G.S. (2011) Organizational and pedagogical preconditions for acquiring environmental and economic knowledge by school students in grades 6 to 9 by means of natural sciences, Education & Self Development. 6 (6) pp131-136.
________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Опыт нравственного и патриотического воспитания в гражданской и военной образовательной системе США», написанная О. Ю. Макаровой, которая была опубликована в номере 6 (6) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации Д. Р. Гилязовой.

Ссылки
Гилязова, Диана Рустэмовна, Развитие альтернативного образования в странах Британского Содружества (XX в.) (Диссертация)
Gilyazova, Diana Rustemovna, Development of alternative education in the countries of the British Commonwealth (XX century.) (Dissertation).
Макарова О.Ю. (2011) Опыт нравственного и патриотического воспитания в гражданской и военной образовательной системе США. образование и саморазвитие. 6 (6). c 201-206.
Makarova O.Yu. (2011) The experience of moral and civic education in the military and civil educational system of the USA. Education & Self Development. 6 (6) pp 201-206.

Это полный журнал Выпуск 27 со всеми статьями и содержание страниц.

____________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья “Существенные характеристики категории «качество»”, написанная Гиззатуллиной Н.А., которая была опубликована в номере 27 журнала Образование и Саморазвитие (в октябре 2011 года), отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из научных публикаций С. В. Рябовой, М. А. Серебряковой, М. З. Фазлихани.

Ссылки

РЯБОВА С.В. (2011) КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПРОБЛЕМА В ОБЛАСТИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, Номер: 18 Год: c 34-41.
Ryabov, S.V. (2011) Quality of higher education as a problem in the field of training specialists, Economic Analysis: theory and practice. 18. pp34-41.
Серебрякова, Мария Анатольевна, Система оценки качества высшего образования в России и США: сравнительный аспект (Диссертация)’
Serebryakova, Maria Anatolyevna, The system for assessing the quality of higher education in Russia and the United States: a comparative aspect (Dissertation)’
Фазлихани Манучехр Забиолла, Педагогические основы управления качеством образования учащихся в школах Исламской Республики Иран (Диссертация)’
Fazlikhani Manouchehr Zabiola, Pedagogical bases of quality management of education of students in schools of the Islamic Republic of Iran (Dissertation)’
Гиззатуллина Н.А. (2011) Существенные характеристики категории «качество», образование и саморазвитие 6 (5) c60-64.
Gizzatullina N.A. (2011) Essential characteristics of the category of ‘quality’. Education & Self Development 6 (5) pp60-64.
_________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Разработка концептуальных положений теории военно-патриоти¬ческого воспитания в ходе подготовки будущих офицеров», написанная Сибгатуллиной А.Р., которая была опубликована в номере 27 журнала Образование и Саморазвитие (в октябре 2011 года), отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из научных работ Кудрявцева Ю. М. и Уткина В. Е.

Ссылки
УТКИН В.Е. (2010) КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ, образование и саморазвитие. 5 (4) c152-158.
Utkin, V.E. (2010) conceptual framework of military-partiotic education of the military university courses. Education & Self Development. 5 (4) pp152-158.
Кудрявцев, Юрий Михайлович, Проектирование системы подготовки офицеров к воспитательной деятельности с трудными военнослужащими (Диссертация)
Kudryavtsev, Yury Mihajlovich, Designing of system of preparation of officers for educational activity with difficult military men (Dissertation)
Сибгатуллина А.Р. (2011) Разработка концептуальных положений теории военно-патриоти¬ческого воспитания в ходе подготовки будущих офицеров, образование и саморазвитие. 6 (5) c112-121.
Sibgatullina A.R. (2011) Elaborating conceptual foundations of the military and patriotic education theory in the course of training cadets at military academies, Education & Self Development. 6 (5) pp112-121.
___________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Совершенствование системы повышения квалифи¬кации педагогических кадров в Татарстане в конце хх века», написанная Мухаметшиным А.Г. и Евграфовой О.Г., которая была опубликована в номере 27 журнала Образование и Саморазвитие (в октябре 2011 года), отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду неясности того, какой вклад был сделан в написание работы каждым из авторов.

Ссылки
Мухаметшин А.Г., Евграфова О.Г. (2011) Совершенствование системы повышения квалифи¬кации педагогических кадров в Татарстане в конце хх века, образование и саморазвитие. 6 (5) c190-195.
Mukhametshin A.G., Yevgrafova O.G. (2011) Perfecting the system of faculty development in late 20th century Tatarstan, Education & Self Development. 6 (5) pp190-195.
__________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Историко-педагогические предпосылки развития дистанционно¬го обучения за рубежом и в России», написанная К.Ш. Шарифзяновой, которая была опубликована в номере 27 журнала Образование и Саморазвитие (в октябре 2011 года), отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из научных работ других авторов.

Ссылки
Насибуллов, Рамис Рафагатович, Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (Диссертация)
Nasibullov, Ramis Rafagatovich, Development of distance learning for future teachers (Dissertation)
Сергиенко, Иван Викторович, Моделирование дистанционного образования как системы интегрированных обучающих технологий (Диссертация)
Sergienko, Ivan Viktorovich, Modeling distance education as a system of integrated learning technologies (Dissertation)
Шарифзянова К.Ш. (2011) Историко-педагогические предпосылки развития дистанционно¬го обучения за рубежом и в России. образование и саморазвитие. 6 (5) c 206-211.
Sharifzyanova K.Sh. (2011) Historical and pedagogical background for the development of distance education within and outside Russia. Education & Self Development. 6 (5) pp 206-211.

Это полный журнал Выпуск 26 со всеми статьями и содержание страниц.
______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Дидактические особенности подготовки специалистов гумани¬тарного профиля в системе дистанционного обучения», написанная К.Ш. Шарифзяновой, которая была опубликована в номере 6 (4) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из работ Р.Р. Насибуллова, Г.Р. Насибулловой и С. Р.Кузяевой.

Ссылки
Насибуллов Р.Р. и Насибуллова Г.Р. (2011)ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СОВРЕМЕННОЕ СРЕДСТВО НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Nasibullov, R.R. & Nasibullov G.R. (2011) Remote training as a contemporary means of continuous education
Кузяева, Светлана Рудольфовна, Дистанционное профессиональное образование специалистов гуманитарного профиля в России (Диссертация)
Kuzyaeva, Svetlana Rudolfovna, Distance professional education of humanitarian specialists in Russia (Dissertation)
Шарифзянова К.Ш. (2011) Дидактические особенности подготовки специалистов гумани¬тарного профиля в системе дистанционного обучения
образование и саморазвитие 6 (4), c23-28.
Sharifzyanova K.Sh. (2011) Didactic peculiarities of training humanities majors in the system of distance education. Education & Self Development 6 (4), pp23-28.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «Совершенствование технологий управления инновационными процессами в дошкольном образовании региона: маркетинговый подход», написанной Белоусовой Р. Ю. и опубликованной в номере 6(4) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в журнале «Проблемы Современного образования». Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в журнале «Проблемы Современного образования».

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки
БЕЛОУСОВА, Р.Ю. (2011) МАРКЕТИНГОВЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ И ННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ РЕГИОНА, ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Номер: 3,c68-74
Belousova R.Y. (2011) Marketing approach to management of innovative processes in pre-school education of the region Problems of Modern Education No 3, pp 68-74.
Белоусова Р.Ю. (2011) Совершенствование технологий управления инновационными процессами в дошкольном образовании региона: маркетинговый подход, образование и саморазвитие, 6 (4), c49-54
Belousova R.Yu. (2011) Perfecting the technologies of managing innovative processes in the regional system of pre-school education: a marketing approach, Education & Self Development 6(4), pp49-54

Это полный журнал Выпуск 25 со всеми статьями и содержание страниц.
_____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА», написанная П.Н. Гапонюком, которая была опубликована в номере 6 (3) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из работ Лысенко Натальи Викторовны и Шелапутиной Светланы Валерьевны.

Ссылки
Лысенко, Наталья Викторовна, Управление качеством образования в техническом вузе
Lysenko, Natalya Viktorovna, Management of the quality of education in a technical university
Шелапутина, Светлана Валерьевна, Проектирование системы менеджмента качества подготовки студентов инженерного вуза на основе международных стандартов ИСО 9000:2000 и ИСО 9001:2000
Shelaputina, Svetlana Valeryevna, Designing of a quality management system for the preparation of engineering university students on the basis of international standards ISO 9000: 2000 and ISO 9001: 2000
Гапонюк П.Н.(2011) ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА образование и саморазвитие 6 (3). c30-36
Gaponyuk P.N. (2011) The conceptual framework of quality management. Education & Self Development 6 (3). pp 30-36.

Это полный журнал Выпуск 24 со всеми статьями и содержание страниц.

_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Технологии развития профессиональной компетентности будущего специалиста в области физической культуры и спорта», написанная А.П. Григорьевым, которая была опубликована в номере 6 (6) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации В. В. Абрамовой.

Ссылки
Абрамова, Валентина Владимировна, Формирование профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры (Диссертация)
Abramova, Valentina Vladimirovna, Formation of professional competence of future teachers of physical culture (Dissertation)
Никифоров, Никита Васильевич, Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов-тренеров по вольной борьбе (Диссертация)
Nikiforov, Nikita Vasilyevich, Formation of professional competence of future teachers-coaches in free-style wrestling (Dissertation)
Григорьев А.П. (2011) Технологии развития профессиональной компетентности будущего специалиста в области физической культуры и спорта. Образование и саморазвитие. 6 (2). c116-120.
Grigoryev A.P. (2011) Technologies of developing professional competence of students majoring in sports and physical education. Education & Self Development. 6 (6) pp 116-120.

Это полный журнал Выпуск 23 со всеми статьями и содержание страниц.

_________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО ВРАЧА», написанная Р.А. Рогожниковой, которая была опубликована в номере 6 (1) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из работ Дзараевой Натальи Анатольевны и Родиной Елены Альфредовны.

Ссылки
Дзараева, Наталья Анатольевна, Воспитание дисциплинированности у студентов 1-2 курсов медицинского вуза в педагогическом процессе как фактор формирования их конфликтной компетентности.
Dzaraeva, Natalia Anatolievna, The upbringing of discipline among students of the first and second years of medical school in the pedagogical process as a factor in the formation of their conflict competence.
Родина, Елена Альфредовна, Педагогические условия формирования коммуникативной готовности к школе воспитанников оздоровительного дошкольного образовательного учреждения.
Rodina, Elena Alfredovna, Pedagogical conditions for the formation of communicative readiness for pupils of a health-improving pre-school educational institution.
Рогожникова, Р.А. (2011) КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО ВРАЧА образование и саморазвитие 6 (1).c77-83.
Rogozhnikova R.А. (2011) Conflict competency of a medical student, Education & Self Development 6 (1). pp77-83.
________________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «Организация эксперимента по апробации системы подготовки будущих инженеров к исследовательской деятельности», написанная О. О. Горшковой, которая была опубликована в номере 6 (6) журнала Образование и Саморазвитие в 2011 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации Н. Н. Ставриновой.

Ссылки
Ставринова, Наталья Николаевна, Система формирования готовности будущих педагогов к исследовательской деятельности (Диссертация)
Stavrinova, Natalia Nikolaevna, The system for forming the readiness of future teachers for research activities (Dissertation)
Горшкова О.О. (2011) Организация эксперимента по апробации системы подготовки будущих инженеров к исследовательской деятельности. образование и саморазвитие. 6 (1). c 28-33.
Gorshkova О.О. (2011) Setting up an experiment to test out the system of preparing engineering majors for research work. Education & Self Development. 6 (6) pp 28-33.

Это полный журнал Выпуск 19 со всеми статьями и содержание страниц.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи « СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В АМЕРИКАНСКОМ И РОССИЙСКОМ СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ », написанной Моргачева Елена Николаевна и опубликованной в номере 5(3) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2010. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестник Адыгейского государственного университета.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки
Моргачева Елена Николаевна (2010) СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В АМЕРИКАНСКОМ И РОССИЙСКОМ СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2010. № 3. С. 47-52.
Morgacheva Ye.N. (2010) Integration trends in Russian and American special education: a comparative analysis, Bulletin of Adyghe State University. Series 3: Pedagogy and Psychology. 2010. № 3. P. 47-52.Моргачева Елена Николаевна (2010) СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В АМЕРИКАНСКОМ И РОССИЙСКОМ СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Образование и саморазвитие.. 5 (3) c. 178-183.
Morgacheva Ye.N. (2010) Integration trends in Russian and American special education: a comparative analysis Education & Self Development 5 (3) pp. 178-183.

Это полный журнал Выпуск 18 со всеми статьями и содержание страниц.
____________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ», написанная Жуковой Г.С. и Комаровой Е.В., которая была опубликована в номере 5 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2010 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Никитиной Н. И. и Галкиной Т. Э., опубликованной в 2009 году.

Ссылки
Никитина Н. И., Галкина Т. Э. (2009) Некоторые аспекты дистанционного обучения специалистов социальной сферы в университетском комплексе Ученые записки РГСУ. №10.
Nikitina NI, Galkina TE (2009) Some aspects of distance learning of specialists in the social sphere in the university complex Uchenye zapiski RGSU. № 10.
Жукова Г.С., Комарова Е.В. (2010) ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Образование и саморазвитие 5 (2) c.67-72.
Zhukova G.S., and Komarova Ye.V. (2010) Distance learning in various aspects of social education Education & Self Development 5 (2) pp.67-72.
_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН», написанная Т.Э. Галкиной, И.Г. Комлевым, которая была опубликована в номере 5 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2010 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Никитиной Н. И. и Галкиной Т. Э., опубликованной в 2009 году.

Ссылки
Никитина Н. И., Галкина Т. Э. Непрерывное профессиональное образование специалистов социальной сферы как социокультурный феномен Ученые записки РГСУ. 2009. №13
Nikitina NI, Galkina TE Continuous professional education of specialists in the social sphere as a sociocultural phenomenon Uchenye zapiski RGSU. 2009. № 13.
Галкина Т.Э., Комлев И.Г. (2010) НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН Образование и саморазвитие 5 (2) c.78-83.
Galkina T.E., and Komlev I.G. (2010) Continuous education of a specialist in social sphere as a sociocultural phenomenon Education & Self Development 5 (2) pp.78-83.
_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В ЦЕНТРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ», написанная Никитиной Н.И. и Вольхиным С.Н., которая была опубликована в номере 5 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2010 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Галкиной Т. Э., Лазаревой М. И., Воленко О. И., Никитиной Н. И., опубликованной в 2009 году.

Ссылки
Галкина Т. Э., Лазарева М. И., Воленко О. И., Никитина Н. И. Профессиональная подготовка социальных педагогов к работе в Центре социальной помощи семье и детям Ученые записки РГСУ. 2009. №13.
Galkina TE, Lazareva MI, Volenko OI, Nikitina NI Vocational training of social pedagogues for work in the Center for Social Assistance to Families and Children Uchenye zapiski RGSU. 2009. № 13.
Никитина Н.И., Вольхин С.Н. (2010) ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В ЦЕНТРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМОбразование и саморазвитие 5 (2) c.102-107.
Nikitina N.I., Volkhin S.N. (2010) Specifics of professional training of social pedagogues planning to work at a social care center for families and children Education & Self Development 5 (2) pp.102-107.
_______________________________________________________________________________________
Изъятие статьи

Статья «СУЩНОСТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТВОРЧЕСТВА В КОНТЕКСТЕ АМЕРИКАНСКИХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ СТОЛЕТИЯ», написанная Обуховой Н. П., которая была опубликована в номере 5 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2010 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из другой статьи этого же автора, опубликованной в Вестнике ТГГПУ (№11) в 2007 году.

Ссылки
Обухова Н. П. (2007) Основные направления исследования творчества в американской психолого-педагогической литературе второй половины ХХ столетия Вестник ТГГПУ. №11.
Obukhova NP (2007) The main directions of the study of creativity in the American psychological and pedagogical literature of the second half of the twentieth century Bulletin of the TGGPU. № 11.
Обухова Н.П. (2010) СУЩНОСТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТВОРЧЕСТВА В КОНТЕКСТЕ АМЕРИКАНСКИХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ СТОЛЕТИЯ Образование и саморазвитие 5 (2) c.208-213.
Obukhova N.P. (2010) The nature and contents of creative work within the context of American psychological and pedagogical thought in the latter half of 20th century Education & Self Development 5 (2) pp.208-213.
_____________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «CОЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ МЕТОДАМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ТУРИЗМА», написанной Малышевой О.В. и Затонским А.В и опубликованной в номере 5(2) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье одного из этих авторов в журнале «Человек и образование». Опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие» статья, должна была содержать ссылку на статью в журнале «Человек и образование».

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме к редактору.

Ссылки
Малышева О.В. и Затонский А.В. (2010) CОЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ МЕТОДАМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ТУРИЗМА Образование и саморазвитие. 5 (2) c.95-101.
Malysheva O.V. & Zatonskiy A.V. Teenagers’ socialization by means of explorer tourism Education & Self Development 5 (2) pp.95-101.

Это полный журнал Выпуск 15 со всеми статьями и содержание страниц.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ДИСТАНЦИОННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ СОЦИАЛЬНО-ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ», написанной Федякиной Л. В. и опубликованной в номере 4(5) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Ученых записках РГСУ. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в журнале «Ученые записки РГСУ».

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки
Федякина Л. В. Некоторые аспекты дистанционной профессионально-математической подготовки студентов социально-юридических специальностей Ученые записки РГСУ. 2009. №7-1.
Fedyakina LV Some aspects of distance professional mathematical training of students socially-legal specialties Uchenye zapiski RGSU. 2009. № 7-1.
Л.В. Федякина (2009) ДИСТАНЦИОННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ СОЦИАЛЬНО-ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ Образование и саморазвитие4 (5) c.86-91.
Fedyakina L.V. (2009) Distance professional training in mathematics of students in social sciences and law programs Education & Self Development 4 (5) pp.86-91.
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ГЕНЕЗИС И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ ЗА РУБЕЖОМ», написанной Гилязовой Д. Р. и опубликованной в номере 4(5) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Казанском педагогическом журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Казанском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки
Гилязова Диана Рустэмовна (2009) Современное состояние альтернативного педагогического движения за рубежом Казанский педагогический журнал. №7-8.
Gilyazova Diana Rustemovna (2009) Current state of alternative pedagogical movement abroad Kazan Pedagogical Journal. 2009. № 7-8.
Гилязова Диана Рустэмовна (2009) ГЕНЕЗИС И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ ЗА РУБЕЖОМ Образование и саморазвитие 4 (5) c.218-223.
Gilyazova D.R. (2009) The genesis and stages of development of alternative pedagogy outside Russia Education & Self Development pp.218-223.

Это полный журнал Выпуск 14 со всеми статьями и содержание страниц.
____________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА», написанной Матвеевой Н.Н. и опубликованной в номере 4(4) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Известиях Самарского научного центра РАН. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Известиях Самарского научного центра РАН.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Матвеева Н. Н. (2009) Управление качеством образовательного процесса на основе процессного подхода Известия Самарского научного центра РАН. №4-4.
Matveeva N.N. (2009) Quality management of the educational process on the basis of the process approach Izvestiya of the Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences. 2009. № 4-4.
Матвеева Н. Н. (2009) ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Образование и саморазвитие 4 (4) c.27-31.
Matveyeva N.N. (2009) Process approach in managing quality in education Education & Self Development 4 (4) c.27-31.
_______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ», написанной Куровой Н.Н. и опубликованной в номере 4(4) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Известиях Самарского научного центра РАН. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Известиях Самарского научного центра РАН.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Курова Н. Н. Об управлении информатизацией образовательного процесса в средней школе // Известия Самарского научного центра РАН. 2009. №4-4.
Kurova NN On the management of informatization of the educational process in secondary school // Izvestiya of the Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences. 2009. № 4-4.
Курова Н. Н. (2009) ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ Образование и саморазвитие 4 (4) c.32-38
Kurova N.N. (2009) Informational environment of an educational institution as a means of managing informatization of school education Education & Self Development 4 (4) pp.32-38

Это полный журнал Выпуск 13 со всеми статьями и содержание страниц.
________________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОРАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РАКУРС», написанной Романовой Л.Ю. и опубликованной в номере 4(3) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Вестнике развития науки и образования. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Вестнике развития науки и образования.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Романова Л.Ю (2009) ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОРАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РАКУРС. Вестник развития науки и образования. № 2. С. 98-103.
Romanova L.Yu. (2009) Professional and moral self-development of the teacher in modern conditions: scientific-pedagogic angle Bulletin of the development of science and education. № 2. P. 98-103.
Л.Ю. Романова (2009) ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОРАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ: СУЩНОСТЬ И КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ СТАТУС Образование и саморазвитие 4 (3) c. 24-30.
Romanova L.Yu. (2009) The educator’s professional and moral self-development: its essence and categorial status Education & Self Development 4 (3) pp24-30
______________________________________________________________________________________
Повторная публикация

Редакция журнала «Образование и саморазвитие» сообщает, что вариант текста статьи «Развитие культуры здоровья педагогов как составляющей педагогической культуры», написанной Малярчук Н.Н. и опубликованной в номере 4(3) журнала «Образование и саморазвитие», был также опубликован в статье того же автора в Сибирском педагогическом журнале. Статья, опубликованная в журнале «Образование и саморазвитие», должна была содержать ссылку на статью в Сибирском педагогическом журнале.

В тот период требования для авторов не включали обязательного условия – «подтверждение факта оригинальности статьи и недопустимость одновременной подачи рукописи в другие издания для рассмотрения». Актуальные требования журнала «Образование и саморазвитие» обязуют подающих рукописи на рассмотрение подтверждать данный факт в сопроводительном письме.

Ссылки

Малярчук Наталья Николаевна (2009) Становление и развитие культуры здоровья педагогов Сибирский педагогический журнал. №3.
Malyarchuk Natalyа Nikolaevna (2009) Formation and development of culture of health of teachers The Siberian pedagogical magazine. № 3.
Малярчук Н.Н. (2009) Развитие культуры здоровья педагогов как составляющей педагогической культуры Образование и саморазвитие 4 (3) c.130-136
Malyarchuk N.N. Enhancing the culture of health among educators as a constituent part of pedagogical culture Education & Self Development 4 (3) pp130-136