Year : 2022

Модель субъективной оценки профессионального благополучия учителя в контексте обеспечения безопасной образовательной среды

  22/12/2022

Актуальность проблемы. На сегодняшний день тема благополучия в образовании является важной областью научных изысканий и практических интервенций.… читать дальше  

Социальные, психологические и организационные факторы, влияющие на психологическую безопасность образовательной среды

  22/12/2022

По данным Совета Безопасности Российской Федерации, в образовательной и молодежной среде наблюдаются проявления различных форм нарушений… читать дальше  

Мнение студентов о внедрении принципов управления качеством и о качестве услуг в высших образовательных учреждениях

  30/09/2022

Цель данной работы – на основе опроса студентов исследовать реализацию принципов управления качеством в высших образовательных учреждениях… читать дальше  

Сравнительное исследование осведомленности о динамическом оценивании и его практического восприятия в сообществах университетских преподавателей и преподавателей частных институтов, преподающих английский язык как иностранный

  30/09/2022

Широкое распространение динамических инструментов для оценки успеваемости по английскому языку привело к росту исследований, посвященных… читать дальше  

Влияние прямой устной корректирующей обратной связи на мотивацию к говорению и грамотность речи студентов, изучающих английский язык как иностранный

  30/09/2022

Учитывая важность корректирующей обратной связи в речевом развитии студентов, изучающих иностранный язык, целью настоящего исследования… читать дальше  

Состояние повышения квалификации специалистов Центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации в вопросах оценки качества образования воспитанников с тяжелыми множественными нарушениями в Республике Беларусь

  30/09/2022

В 1999 году в Республике Беларусь начали обучать детей с тяжелыми множественными нарушениями (ТМН), для этого были открыты специальные учреждения… читать дальше  

Цифровые устройства в играх детей младшего возраста: цифровые технологии в первые два года жизни словенских малышей

  30/09/2022

Настоящее исследование посвящено цифровой среде, в которой растут словенские дети. В статье представлены данные о цифровых технологиях… читать дальше  

Точки пересечения в работе образовательных и социальных учреждений с детьми группы риска: педагогический взгляд

  30/09/2022

В статье представлены результаты эмпирического исследования сотрудничества педагогов, работающих с детьми группы риска, со специалистами,… читать дальше  

Взаимосвязь предикторов иррационального поведения с индивидуально-типологическими и личностными особенностями

  30/09/2022

Ряд исследований, проведенных в русле когнитивной психологии, указывает на то, что поведение людей управляется во многом иррациональными… читать дальше  

Детерминированность развития социально-бытового поведения дошкольников с расстройством аутистического спектра типом родительского отношения

  30/09/2022

Основой успешной социализации детей с РАС является достаточная для оптимального функционирования в социуме степень овладения навыками… читать дальше  

Становление профессионализма будущих социальных педагогов в системе подготовки в России и Казахстане (сравнительный аспект)

  30/09/2022

Социальные педагоги – представители одной из помогающих профессий, которая остается востребованной и требует высокого профессионализма… читать дальше