Ключевые слова : PISA

Организационно-методические средства межпредметного обучения для формирования функциональной грамотности в условиях цифровой экономики

  30/12/2020

Исследуемая проблема обусловлена предъявляемыми цифровой экономикой и новым тех-
нологическим укладом требованиями к совокупности компетенций… читать дальше  

Непрерывное образование учителя математики и качество по PISA: от профессиональной компетентности к математической грамотности школьников

  30/09/2020

Актуальность исследования данной проблемы обусловлена тем, что качество образования является системообразующим фактором в социальном… читать дальше