Ключевые слова : грантовая поддержка; адаптация молодых учителей; педагогические кадры; обучение в течение всей жизни; профессиональный рост; научный потенциал

Система грантовой поддержки молодых учителей как стимул к обучению в течение всей жизни: на примере Республики Татарстан

  30/10/2017

Актуальность исследуемой проблемы обусловлена необходимостью повышения качества
подготовки молодых учителей, а также тем фактом, что отток… читать дальше